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    備戰高考請收下這份攻略
    ——我市優秀教師分享各科復習策略
    陳曉丹 楊藝佩杉 再努爾·則力甫別克

    ????編者按

    ????距2022年高考還有39天,考生們也進入了復習沖刺期,最后的時間里如何更好地鞏固之前的復習成果?本期教育話題特別采訪了市教研所資深教研員及我市高中學校相關學科的優秀教師。他們指出,在最后的備考階段,考生一定要注意回歸教材進行全面復習,要注意培養答題書寫的規范性,注重細節,答案一定要寫在指定區域內,并盡量遠離切割線。

    ????此外,他們還針對各科具體情況,提出了相應建議。

    ????語文

    ????備考建議

    ????一、關注新教材在高考試卷中的滲透

    ????新教材中的絕大多數篇目和人教版教材篇目一樣,這對目前使用人教版教材的學生不會產生影響,但備考教師需要對新教材有一定了解。單元教學的情境學習,倡導“教、學、評”一體化開展,高考命題中,回扣新教材內容的比例會有所增加。

    ????二、強化對試題文本內容的理解

    ????面對大的文字,最重要的是快速進入文本內容之中,并厘清文本的核心主題以及文段之間的邏輯關聯。同學們可以結合個人體驗、學科認知、社會生活(家庭、學校、社會)等情境,開展題干變式訓練,不人為降低思維層級。

    ????三、強化寫作的讀者意識,凸顯文章價值觀

    ????堅持每天積累新聞素材,回讀經典名著,反復記憶摘抄本和積累本里的好句好段。寫作需要快速切題,心里始終裝著“為讀者寫作,顯理性精神”的意識。

    ????英語

    ????備考建議

    ????一、勤練真題,熟悉考法

    ????英語語言能力測試主要考查:提取信息能力、整體感知信息能力、解釋信息能力和評價信息能力。最后一個月,建議同學們多做限時真題訓練,熟悉各題型考法特點,精準讀題、精準理解、精準施策、精準答題。

    ????二、歸納反思,明辨考點

    ????同學們可以整理二模以來所有試卷的錯題,閱讀理解題要歸納詞匯中的一詞多義、熟詞生義;語法填空和短文改錯題要統計常出錯的語法點;想要提升寫作技能就要仔細研讀近五年的高考作文優質范文,多朗讀、多模仿,努力過好“三關”,即卷面關、內容關和語言關。

    ????三、直面痛點,突破難點

    ????不要畏懼“得分起伏不定的題”,它們才是優化成績的突破口。多和老師溝通,制定針對相關題型的重點專練,多找老師面批,定位失分點,缺啥補啥,提升迎考信心。

    ????數學

    ????備考建議

    ????一、回歸教材、回歸錯題、回歸高考真題

    ????回歸教材不是簡單重讀一遍教材,而是需要帶著特定的目的開展深入的教材深度研讀活動。錯題整理研究是沖刺階段高效復習的一種有效方法,考生通過對考試錯題的整理和分析,開展錯誤試題歸類、錯誤成因探析等活動,糾正錯誤認識、歸納思路方法,實現學習問題的逐一突破。另外,考生可以通過練習高考真題,熟悉考試命題風格,查漏補缺,積累高考實戰經驗。

    ????二、注重通性通法,形成解題思路

    ????把頭腦中原有的信息(知識與技能、思想與方法、活動經驗)與觀察題目的信息特征(式子結構、文字信息、圖形、符號等)有效結合,從而形成解題思路。

    ????三、強化做題審題,留意細微條件

    ????高考數學選擇題、填空題、解答題中都有基礎題,但往往基礎題失分比較嚴重,主要原因是考生做題時認為題目簡單,忽視了一些細微條件。

    ????四、規范答題步驟,避免“跳步”

    ????一些考生數學估分比實際得分高,多是由于答題時省略了必要的步驟,導致得分不全。還有一些學生在考試時使用了不能直接應用的結論,也會造成失分。

    ????五、注意學科間滲透和交叉

    ????考生可以適當關注具有自然科學和社會人文學科情境的試題。

    ????思想政治

    ????備考建議

    ????一、提升情境解讀能力

    ????沖刺階段要提升情境解讀能力,要對時代充滿信心、對黨和國家堅定信仰。

    ????二、保持專注淡定心態

    ????將備考關注點放在復習過程上,接納現在的自己,合理制定高考預期,提高課堂效率,保持復習節奏。

    ????三、回歸課本和時政知識

    ????主觀題不是羅列知識點而是要解決問題,要提升政治學科核心素養,構建以課本為基礎、以問題為導向必備知識網絡,夯實核心、主干知識和重點時政學術用語,力求規范、準確記憶和表達。

    ????四、練透真題,提高關鍵能力

    ????對高考真題中非選答案特點進行分析,總結同一考點的不同考法,梳理自己的答題體系,提高答題關鍵能力。

    ????五、重視審題,整理錯題。

    ????面對新題,用政治自信和學科邏輯靈活應對。

    ????地理

    ????備考建議

    ????一、重視對試卷及答案的分析

    ????后期的訓練是必要的,但不能追求“多、新、難”??梢試L試對現有考試試卷分析:分析結構、分析考點、分析問法,分析答案與試題的邏輯關系、分析答案的描述方式、分析某類型試題的解題思路,切忌只刷題不理解,不分析、不總結。

    ????二、強化獲取和解讀圖文信息能力

    ????加強信息獲取能力訓練,有意識地關注對文字信息、圖表材料信息的獲取、解讀、整理能力,關注圖文轉換和規范、準確的表達的能力。

    ????三、規范答題,強化表述的專業能力

    ????首先要學會運用專業術語表述問題,語言描述邏輯要嚴謹清晰,能多角度、條理性表述,學會分點作答,不能泛泛而談,寫出的答案大而空。其次要注意根據題目設問組織答案,看清問題的關鍵詞語(指令詞、限定詞、中心詞)。

    ????歷史

    ????備考建議

    ????一、梳理歷史主干知識

    ????從“長時段、大時空、寬視野”的視角抓住歷史發展主脈,通過核心概念構建相對完整的通史框架知識體系,扎實掌握學科基礎知識。

    ????二、吃透近年高考真題

    ????考前沖刺階段的復習和練習宜“準”不宜“散”,宜“精”不宜“泛”。通過仔細研究近年來高考真題尤其是全國2卷和全國乙卷,把握背后反映的核心價值導向、素養能力要求以及高頻考點。

    ????三、重視情境應用能力

    ????要重視在新情境中獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題等歷史學科能力的應用。

    ????四、做好答題規律總結

    ????在前期復習和真題研究基礎上,完成客觀題和主觀題作答規律總結。

    ????五、加強答題規范練習

    ????做好考前模擬訓練,作答狀態要最大程度貼近高考。從試卷作答時間分配、作答規范、學科術語使用等方面減少失分點。

    ????化學

    ????備考建議

    ????一、選題有針對性,注重歸納總結

    ????考前一個月做題要“精”。做題目的主要是強化自己的薄弱環節,或進行能力性試題(如圖表類專題)訓練。復習中,比起花費大量時間盲目做題,不如多花些時間總結歸納會做的題型中的思維步驟、解答步驟,做到對解答題目的流程、規范、格式心中有數。訓練時養成良好習慣,如做題速度要穩定,不拖沓等。

    ????二、規范文字表述,力求表述準確

    ????注意化學文字表述基本技能的培養和訓練。從平時答題情況看,一些同學存在文字表達缺乏化學素養、文字表達能力弱等問題,尤其在實驗題中,此類問題更加突出。因此,要有針對性地加強這方面的訓練,力求表述準確、流暢、完整和簡潔。要規范準確地書寫化學用語、化學專用詞語、反應條件、各種化學符號。

    ????三、回歸課本內容,追溯題目源頭

    ????許多高考題都可以從課本中找到源頭,回歸課本需要注意以下幾點:一、引言是內容的總綱,閱讀引言有助于你對教材整體內容的把握;正文之后的結束語是對正文內容的高度總結和概括,或者是對正文內容作進一步引伸與拓展,這也正是高考考題在課本基礎上的拓展。二、要留意教材插圖(包括模型圖、示意圖和曲線圖等)、課外閱讀材料(包括資料卡片、科學史話、科學視野、實踐活動等)。

    ????物理

    ????備考建議

    ????一、重視情境題目,研究高考真題

    ????情境化試題的選取可從兩大方向入手,第一個方向是生活實踐問題情境;二是與生產生活緊密聯系的物理問題;三是科技前沿等。

    ????二、立足物理教材,夯實基本概念

    ????根據2017版普通高中物理課程標準編寫的高中物理教材中,每節和每章的配套練習題都是不能被忽視的。

    ????三、提高審題能力,提取有用信息

    ????同學們平時可以在以下幾個方面加強培養審題能力:一是從物理問題情境中發現關鍵詞語;二是從物理問題情境中挖掘隱含條件;三是通過大量解題訓練后進行真實體驗和方法歸納。

    ????四、限時訓練,規范答題

    ????多做限時訓練,訓練自己的審題能力、答題速度、計算的準確度。同時,在訓練過程中要特別注意進行答題規范性的訓練。

    ????五、錯題再做,溫故知新

    ????要認真總結高三復習以來的錯題,分析錯題可以幫助自己提高復習效率、鞏固復習成果、反思失敗教訓。

    ????生物

    ????備考建議

    ????一、回歸教材,夯實基礎

    ????每年的生物高考題往往都能找到教材上的原題、類似題、克隆題、衍生題。因此考生要在最后時刻進行“地毯式”研讀課本。尤其要重視教材中的插圖、“本節聚焦”“思考與討論”“相關信息”“技能訓練”和“拓展題”等欄目。

    ????二、適當訓練,總結反思

    ????同學們需要保證適當的仿真訓練。這種訓練一直要持續到高考前,這樣才能保證大家有良好的題感。在適當訓練的基礎上,應重視對解題思路的總結與反思,通過總結與反思提高解題的技能、技巧,達到弄透一題,旁通一類的目的。

    ????三、重溫錯題,題不二錯

    ????考生在高三階段做過的幾十套題中曾經出現的錯誤,基本涵蓋了大家在高考中可能出現錯誤的所有類型。重溫錯題,做到“題不二錯”,定能在高考中出奇制勝。

    時間:2022-04-27    來源:克拉瑪依日報

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